PapDesigner

PapDesigner ist ein Werkzeug zum Erstellen von Programmablaufplänen (PAP) angelehnt and die DIN 66001. Es ist gezielt für die Unterstützung des Programmierunterrichts am Georg-Simon-Ohm Berufskolleg in Köln entwickelt worden. Auch Schüler und Studierende anderer öffentlicher Bildungseinrichtungen seien herzlich eingeladen, die Software zum Lernen zu verwenden. Generell ist PapDesigner hilfreich, wenn Abläufe, Prozesse oder Verfahrensschritte grafisch erarbeitet oder dargestellt werden sollen.

Beispiel Programmablaufplan mit Unterprogramm:


Für die Nutzung ist das Einverständnis mit dem folgenden Lizenzabkommen verbindlich

	Download aktuelle Version hier
	Weitere Beispieldiagramme (PNG-Grafik) 1_ 2_ 3_
	Beispielausdruck einer Projektdatei (PDF) hier

Mit der Entwicklung von PapDesigner verfolgte ich folgende didaktisch motivierte Ziele:

• Für den Programmierunterricht am Berufskolleg benötige ich für die Einsteigerklassen ein Lehrmittel mit dessen Hilfe ich begleitend zur Quellcode-Ebene die Modellbildungskompetenz der Schüler gezielt fördern möchte. Es soll didaktisch reduziert auf prozedurale Aspekte der Programmierung fokussiert sein.
  
  
• Programmablaufpläne wirken durch verschiedene Symbolfarben für E/A, Vorgänge und Kontrollsteuerung lernphysiologisch effektiver und anregender im Gegensatz zum gewohnten Schwarzweiß-Einerlei herkömmlicher Diagrammdarstellungen.
  
  
• Die Schüler begreifen Prinzip und Nutzen von Haupt-und Unterprogrammtechnik im Diagramm visuell begleitend zum Einsatz von Funktionen bzw. Methoden der gewählten Programmiersprache. Visuelle und textuelle Repräsentation der Programmstruktur können verbindend erlebt werden.
  
  
• PapDesigner unterstützt den modularen Ansatz durch verknüpfte Unterprogrammsymbole und einen Projektansatz. Projekte fassen alle Diagramme zu einer Aufgabenstellung zusammen. Unterprogrammsymbole in einem Diagramm verweisen auf andere Diagramme des Projektes.
  
  
• Ein Werkzeug spezialisiert auf die Lernsacheohne ablenkenden Balast steht für unseren Programmierunterricht am Berufskolleg zur Verfügung. Im Vergleich dazu lenken generelle Werzeuge zur Diagrammerstellung durch ihre Funktions- und Formatvielfalt meiner Erfahrung nach die Schüler von einem stringenten Zielformat ab.
  
  
• Eine Vollbildansicht mit allen Bearbeitungsoptionen unterstützt den Beamer-Einsatz bei der gemeinsamen Arbeit im Klassenforum. Erstellte Diagramme und Zwischenergebnisse können leicht präsentiert werden.
  
  
• In PapDesigner eingebaute Tutorialprojekte dienen als Beispiel und Lerngrundlage zum eigenständigen Erkunden der Lernenden von Prinzipien und Formaten zum Thema Programmablaufpläne.
  
  
• Ein Referenzdateiformat (*.pap) für die Abgabe von Schülerergebnissen und ein zweckgerichtetes Druckformat für den Papierausdruck.
  
  
• Schüler können leicht Grafiken exportieren (png, jpg, ...) und in beliebige eigene Präsentationsdokumente einbinden.
  

PapDesigner wurde mit der Herausgabe der Version 2.2 hinsichtlich der Arbeit mit Diagrammen deutlich verbessert und hat damit den Zielstand der geplanten Leistungsmerkmale erreicht. Ggf. mögliche zukünftige Versionen werden voraussichtlich, wie bisher, bezüglich der erstellten Dokumente abwärtskompatibel bleiben.

Friedrich Folkmann
Lehrer am Georg-Simon-Ohm-Berufskolleg und Ersteller der Software
fn@gso-koeln.de